A brochura "Histórias contadas em primeira mão" resulta do trabalho
desenvolvido pelos agrupamentos de escolas, no âmbito do projeto
Todos Juntos Podemos Ler. Este projeto decorre de uma parceria entre
a Rede de Bibliotecas Escolares, a Direção de Serviços de Educação
Especial e Apoios Socioeducativos/ Direção-Geral da Educação
e do Plano Nacional de Leitura. Conta com o apoio da Fundação
Calouste Gulbenkian e da Fundação Portugal Telecom.
O projeto Todos Juntos Podemos Ler surgiu com os seguintes objetivos:
• Apoiar projetos de leitura inclusiva nas bibliotecas escolares (BE);
• Desenvolver boas práticas de promoção da leitura;
• Promover a partilha de recursos e materiais pedagógicos inclusivos.
O trabalho colaborativo entre os professores bibliotecários
e os professores de educação especial, no qual se alicerça todo
o projeto, permitiu responder com inovação e eficácia aos desafios
lançados pela inclusão dos alunos com necessidades educativas
especiais (NEE).
O projeto, iniciado no ano letivo de 2011-2012, abrange 246 escolas
de 72 agrupamentos de escolas, 99 professores bibliotecários,
390 professores de educação especial, 687 professores de várias
áreas disciplinares e professores titulares de turma, 56 elementos
das direções das escolas, 239 técnicos (terapeutas, psicólogos,
assistentes operacionais) e cerca de 7000 alunos.
Para a presente brochura foi selecionado um conjunto de projetos
de diferentes regiões, públicos e contextos, pretendendo-se, assim,
constituir uma pequena amostra dos projetos desenvolvidos.
Agradecemos especialmente à Fundação Calouste Gulbenkian, que
tornou possível a presente publicação, pelo apoio que deu ao projeto
Formar e Inovar para Incluir, no âmbito da candidatura Educação
Especial 2015, do Programa Gulbenkian Qualificação das Novas
Gerações.
(Inf. Via RBE)
(Aqui mais inf.
http://www.rbe.min-edu.pt/np4/file/1857/brochura_digital.pdf)
