Descobrir se existem diferenças, ou não, entre o "virtual e o real"

 Antes de serem retiradas as montras temáticas sobre a Páscoa/Primavera, todos os alunos do 1° ciclo da EBJSD, fizeram o reconhecimento do espaço da BE de onde eram transmitidas as sessões do Projeto L@D -Leituras@Distância e claro, verificar ao vivo a existência da tal árvore muito especial... a árvore que dá ovos, a "OVEIRA"

Será no dia 5 de maio

 Dia Mundial da Língua Portuguesa

Sendo uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, o Português é uma das principais línguas de comunicação internacional.

Em 2019, a UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de maio de cada ano como Dia Mundial da Língua Portuguesa, data que já era comemorada desde 2009 pelos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).

A RBE convida as bibliotecas escolares a associarem-se a esta comemoração, apresentando-se algumas sugestões de trabalho, a serem desenvolvidas ao longo do próximo mês e que culminarão com a publicação no portal da RBE das participações das escolas que aderirem ao desafio. Para isso, solicita-se a inscrição das bibliotecas neste formulário, até 15/04/2021. Posteriormente, as bibliotecas inscritas partilharão as hiperligações para os produtos desenvolvidos, através do preenchimento de novo formulário, até 30/04/2021.

PORTUGUÊS: MAPA DE HISTÓRIAS (1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO)

De entre um conjunto de obras literárias da lusofonia, disponibilizado pela biblioteca, os alunos são convidados a escolher uma obra, registar num mapa a origem do respetivo autor, com a capa correspondente, selecionar um excerto e gravar a leitura desse excerto. As bibliotecas agregarão e partilharão os trabalhos produzidos com recurso a uma ferramenta digital. Esta proposta encontra-se planificada em Aprender com a biblioteca escolar: atividades e recursos.

PORTUGUÊS: IMPORTAÇÃO & EXPORTAÇÃO (2.º E 3.º CICLOS DO ENSINO BÁSICO)

Os alunos exploram um conjunto de recursos que mostram que, ao longo dos tempos, a língua portuguesa foi enriquecida com importação de vocábulos de outras línguas e, por outro lado, deixou a sua marca noutras línguas, exportando para elas várias palavras. Posteriormente são convidados a criarem um Dicionário Ilustrado de Importação & Exportação. As bibliotecas agregarão e partilharão os trabalhos produzidos com recurso a uma ferramenta digital. Esta proposta encontra-se planificada em Aprender com a biblioteca escolar: atividades e recursos (2.º CEB) e Aprender com a biblioteca escolar: atividades e recursos (3.º CEB).

PORTUGUÊS: LÍNGUA GLOBAL (ENSINO SECUNDÁRIO)

Com base num vídeo do Instituto Camões, os alunos debatem sobre a língua portuguesa, partindo de cada uma das afirmações aí formuladas. Em grupo os alunos, realizam pesquisas e preparam apresentações de exemplos que justifiquem essas afirmações. As bibliotecas agregarão e partilharão os trabalhos produzidos com recurso a uma ferramenta digital. Esta proposta encontra-se planificada em Aprender com a biblioteca escolar: atividades e recursos.

Para quem esteja SEM ideias de escrita e leitura - ABRIL

 Passe estas ideias aos seus alun@s

Hoje, foram distribuídas as MÁSCARAS aos alunos do AEDAS para o 3º período

Foram distribuídas aos alunos do 1º ciclo ao ensino secundário (um conjunto de 3 máscaras) certificadas, de acordo com as normas do Ministério da Educação.

O uso destas, pelos alunos, nas escolas é OBRIGATÓRIO a partir do 5º ao 12º ano.

No caso dos alunos do 1ºciclo o seu USO É FACULTATIVO, de acordo com a opção dos encarregados de educação.

"OS CENSOS VÃO ÀS ESCOLAS"

 "OS CENSOS VÃO ÀS ESCOLAS" propõem um conjunto de atividades a realizar com os alunos, de forma a sensibilizar para a importância dos Censos e incentivar a participação na maior operação estatística do país, através da resposta pela Internet.

A informação está disponível em censos.ine.pt ou em alea.pt.

Para mais informações, aceda a:

https://www.dge.mec.pt/.../os_censos_vao_as_escolas.pdf

Dia Internacional do Livro Infantil

Este ano, "A música das palavras" é o tema escolhido pela International Board on Books for Young People (IBBY) para comemorar, no dia 2 de abril, o Dia Internacional do Livro Infantil. A escritora cubano-americana Margarita Engle e o ilustrador brasileiro Roger Mello, numa simbiose perfeita, convidam-nos a partilhar as palavras e a ouvir a música do futuro,

Por cá, a Direção Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas (DGLAB) disponibiliza um cartaz, este ano da autoria do ilustrador Bernardo P. Carvalho, vencedor do Prémio Nacional de Ilustração em 2020. A ideia do cartaz deste ano é um dos versos do poema, «Quando lemos, crescem-nos asas na mente». É que cada livro que uma criança espreita com emoção desperta nela sensações únicas e traz-lhe «a melodia da esperança»

A música das palavras

Quando lemos, crescem-nos asas na mente

Quando escrevemos, cantam os dedos.

Palavras são batuques e flautas na página

altos trinados, elefantes bramindo,

rios que correm, águas caindo,pirueta de borboleta

longe no céu!

As palavras convidam à dança – ritmos, rimas, batidas

das asas, do coração, dos cascos no chão,

contos velhos e recentes,

fantasias e verdades.

Quer estejas quentinho em casa

ou a atravessar o mundo para uma terra diferente

e uma língua estranha, as histórias e poemas

pertencem-te.

Quando partilhamos palavras, a nossa voz

torna-se a música do futuro,

alegria, amizade e paz,

a melodia

da esperança.

Margarita Engle (Tradução de Ana Castro)

O Dia Internacional do Livro Infantil é um evento anual patrocinado pela International Board on Books for Young People (IBBY), que é celebrado desde 1967 e evoca a data de nascimento de Hans Christian Andersen. Este ano, coube à secção norte-americana da IBBY escolher o tema e convidar o autor para escrever a mensagem dirigida às crianças de todo o mundo e o ilustrador para desenhar o cartaz. Estes materiais são disponibilizados em livre acesso e podem ser utilizados para promover o livro infantil e a leitura.

 

AVISO

 

HOJE, É DOMINDO DE RAMOS

"O Domingo de Ramos é uma festa móvel que se celebra no domingo anterior ao Domingo de Páscoa.

Nesse dia, que não é feriado e marca o início da Semana Santa, comemora-se a entrada de Jesus Cristo em Jerusalém, onde ele foi aclamado por multidões como o Filho de Deus.

Significado do Domingo de Ramos

O Domingo de Ramos significa o reconhecimento de Jesus como filho de Deus.

Isso porque, nessa ocasião, as pessoas receberam Jesus abanando ramos de oliveira e palmeira, os quais representam a vitória de Jesus.

Jesus era um rei humilde que entrou na cidade montado em um jumentinho, o qual além da humildade, representa a paz - o inverso do cavalo, que remete à guerra.

Como forma de lembrar a data, os católicos costumam levar ramos para a missa para serem benzidos. Também é comum encontrar-se ramos de palmeiras colocados em forma de cruz nas igrejas e nas ruas.

Outra tradição do Domingo de Ramos é o costume de os afilhados oferecerem flores ou ramos aos seus padrinhos e madrinhas, os quais, no domingo seguinte, retribuem o gesto com o "folar", isto é, como a prenda da Páscoa.

Procissão do Domingo de Ramos

No Domingo de Ramos realizam-se(REALIZAVAM-SE) procissões de norte a sul de Portugal, com diversas paragens, retratando-se a Paixão de Cristo.

Autênticos mares de flores são preparados para a procissão passar, tornando este evento numa grande atração para as famílias e para os turistas."

Finalmente, chegou a 6°feira !!!

 STOP trabalho ...

trabalhar

... ficou tudo pronto para o inicio do projeto:

--------------L@D - Leituras @ Distância-----------

2°feira, na hora marcada, estamos ON...

Estaremos ainda mais perto dos nossos leitores, diretamente de uma das nossas bibliotecas escolares

Biblioteca Julio Saúl-Dias

Agrupamento de Escolas D. Afonso Sanches

#beaedas

#bibliotecasaedas

#bibliotecasescolares

ESPERANÇA!

 HOJE, DIA DE VILA DO CONDE - 1068 anos de História

"Vila do Conde espraiada entre pinhais, rio e mar..." José Régio

Visita SURPRESA

 ... assim foi o início da minha manhã ... a profissional

Visita SURPRESA e muito doce dos mais pequenininhos da EB23JSD/JI sala 2, alunos da Prof. Paula Castro.

Troca de afetos....

Ficou a vontade IMENSA de beijar e abraçar com muita força estes dois pimpolhos

Grata, Prof. Paula Castro e AO

Silvia Santos

pela vossa lembrança doce e carinhosa

HOJE, Dia Mundial da Água

A data visa alertar as populações e os governos para a urgente necessidade de preservação e poupança deste recurso natural tão valioso.

A gestão dos recursos de água tem impacto em vários setores, nomeadamente na saúde, produção de alimentos, energia, abastecimento doméstico e sanitário, indústria e sustentabilidade ambiental.

As alterações climáticas provocam graves impactos nos recursos de água. Alterações atmosféricas como tempestades, períodos de seca, chuva e frio afetam a quantidade de água disponível e colocam em risco os ecossistemas que asseguram a qualidade da água.

Origem da data

A comemoração surgiu no âmbito da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento e Ambiente que decorreu na cidade brasileira do Rio de Janeiro, em 1992.

Os países foram convidados a celebrar o Dia Mundial da Água e a implementar medidas com vista à poupança deste recurso, promovendo a sua sustentabilidade.

FORA DAS ESTANTES

 Sem eles e elas, @s escritor@s, não poderíamos viajar... sonhar ... crescer ... melhorar... criar... relaxar...

Gratidão

HOJE, nas nossas bibliotecas "grandes", ficam as cores da primavera ... o renascer .... a ESPERANÇA ...