Aqui está a Sara Agostinho!!! Parabéns!!!

PARABÉNS SARA AGOSTINHO

A Fundação Calouste Gulbenkian, a Porto Editora e a Câmara Municipal do Porto estão à procura do melhor leitor ou leitora em voz alta.

Através do concurso Dá Voz à Letra, os estudantes da Área Metropolitana do Porto, entre os 13 e os 17 anos, enviaram um vídeo de uma leitura em voz alta de um texto, à sua escolha, com a duração máxima de 3 minutos, e assim podem vir a ganhar uma viagem a Londres para duas pessoas, entre outros prémios.

A nossa aluna, SARA RAQUEL DOS SANTOS AGOSTINHO, é semifinalista neste concurso.

Para nós, já não foi novidade, porque a Sara tem vindo a ganhar vários prémios incluindo a MELHOR LEITORA DO ANO.

HOJE É DIA NACIONAL DO MAR

InVersos: António Botto - Passei o dia ouvindo o que o mar dizia from InVersos on Vimeo.

Ajuda a AJUDARIS

A AJUDARIS é uma associação particular de carácter social e humanitária de âmbito nacional, sem fins lucrativos, que luta diariamente contra a fome, pobreza e a exclusão social.
Foi fundada em Julho de 2008 e considerada de Utilidade Pública desde Outubro do mesmo ano. A AJUDARIS figura assim como uma IPSS – Instituição Particular de Solidariedade Social.

Foi fundada por um grupo de voluntários que, pontualmente, faziam Intervenção Social, no terreno, junto de populações mais carenciadas do Grande Porto. Perante os constantes apelos da comunidade apoiada, surgiu a necessidade de criar respostas mais regulares, organizadas e eficientes que visam o desenvolvimento de um trabalho multidisciplinar.

Objectivos

• Promover diversas actividades de carácter social e humanitário que contribuam para a inclusão e integração social;
• Auxiliar no combate à pobreza persistente e às novas formas de exclusão social, através da garantia dos direitos básicos de cidadania, visando auxiliar os grupos mais desfavorecidos;
• Articular e complementar o trabalho social com as várias Entidades Públicas e Privadas;
• Criar Equipamentos Sociais e Redes de Cooperação que possibilitem um apoio individual tendo em conta as problemáticas e idiossincrasias de cada Utente.

A Missão

Estimular e promover a qualidade de vida dos seus utentes, visando desenvolver a autonomia, combater a solidão, bem como, promover a interação destes com as suas famílias, com grupos sociais de faixas etárias heterogéneas, instituições e comunidade em geral.

Valores e Princípios

• Humanização e personalização no atendimento, na ação e nos serviços prestados;
• Respeito pela individualidade, privacidade, intimidade e direito dos utentes e colaboradores;
• Espírito de acolhimento e de solidariedade;
• Envolvimento, dedicação e compromisso em todo trabalho a desempenhar.

"O homem das castanhas é eterno"

Na Praça da Figueira, ou no Jardim da Estrela, 

num fogareiro aceso é que ele arde. 

Ao canto do Outono, à esquina do Inverno,

 o homem das castanhas é eterno. 

Não tem eira nem beira, nem guarida, 

e apregoa como um desafio. 

 É um cartucho pardo a sua vida, e, 

se não mata a fome, mata o frio. 

Um carro que se empurra, um chapéu esburacado, 

no peito uma castanha que não arde. 

Tem a chuva nos olhos e tem o ar cansado 

o homem que apregoa ao fim da tarde. 

Ao pé dum candeeiro acaba o dia,

 voz rouca com o travo da pobreza.

 Apregoa pedaços de alegria, 

e à noite vai dormir com a tristeza.

 Quem quer quentes e boas, quentinhas? 

A estalarem cinzentas, na brasa. 

Quem quer quentes e boas, quentinhas? 

Quem compra leva mais calor p'ra casa.

 A mágoa que transporta a miséria ambulante, 

passeia na cidade o dia inteiro. 

É como se empurrasse o Outono diante;

 é como se empurrasse o nevoeiro.

 Quem sabe a desventura do seu fado?

 Quem olha para o homem das castanhas?

 Nunca ninguém pensou que ali ao lado 

ardem no fogareiro dores tamanhas. 

 Quem quer quentes e boas, quentinhas? 

A estalarem cinzentas, na brasa. 

Quem quer quentes e boas, quentinhas?

 Quem compra leva mais amor p'ra casa.

S. Martinho e as castanhas

Muitas sugestões para o tempo de Halloween

Vem aí o Halloween

Ilustração de Marc Le Rest

O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todos os anos no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Esta festa é realizada em grande parte nos países ocidentais, porém é muito festejada nos Estados Unidos. Neste país, foi levada pelos imigrantes irlandeses, ali chegou em meados do século XIX. A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditava que no último dia do verão (31 de Outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros. Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição. Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de Novembro). Esta festa, por estar relacionada com a sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein. As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas. No entanto, no nosso país, a comemoração desta data é recente. Chegou através da grande influência da cultura americana, principalmente via pela televisão, mas também via a disciplina de língua inglesa. Os docentes desta disciplina aos poucos foram fazendo a propagação desta festa, valorizando e comemorando esta data com os seus alunos por forma de vivenciar com os eles a cultura norte-americana. Muitos portugueses defendem que a data nada tem a ver com nossa cultura e, portanto, não devia ser comemorada.

Dá Voz à Letra e ganha uma viagem a Londres!

Grava um vídeo com a duração máxima de 3 minutos a ler, em voz alta, um texto à tua escolha.Envia o teu vídeo entre 28 de setembro e 30 de Outubro de 2015 (15h00GMT) e habilita-te a uma viagem a Londres para 2 pessoas!

Clica na imagem para saberes tudo sobre este concurso

Mais informações na página do nosso Agrupamento

Para aceder basta clicar na imagem

Identifique os Sinais de Bullying e Cyberbullying

TÍTULO:TENHO MEDO DE IR À ESCOLA 

Identifique os Sinais de Bullying e Cyberbullying. O seu Filho é Vítima ou Agressor? 

AUTOR(A): Tânia Paias 

EDITOR: A Esfera dos Livros 

SINOPSE:

 Como educar os nossos filhos para se tornem crianças seguras, resilientes e confiantes? Como treinar o seu olhar para a diferença e para a tolerância pelo outro? Estes são os primeiros passos para que o seu filho não se torne nem vítima nem agressor. E não, não acontece só aos outros. Em Portugal as estatísticas revelam que cerca de 40 por cento dos nossos jovens já se envolveu em alguma dinâmica bullying, tanto no papel de vítima, como de agressor. Mas afinal o que é o bullying? A psicóloga Tânia Paias, especialista neste tema e fundadora do Portal Bullying, explica: é um fenómeno de violência na escola que se traduz em comportamentos agressivos, intencionais e repetitivos, levados a cabo por um ou mais alunos contra outro. Não é um fenómeno de hoje, e as novas tecnologias de informação e a Internet abriram caminho a um outro tipo de violência que já não se passa apenas no recinto escolar, mas sim através de mensagens instantâneas ou por e-mail: o cyberbulling. Enquanto pais e educadores devemos estar atentos aos sinais:

" - O meu filho não quer ir à escola e não consigo que me diga porquê. Ele que me contava tudo agora fecha-se no quarto, isola-se… 

 - A minha filha anda tão calada e com um olhar tão triste, mas não me conta o que tem.

 - Ele era um ótimo aluno e de repente as notas dele vieram por ali abaixo… 

 - O meu filho, que sempre foi tão calmo, agora tem ataques de fúria. - Desconfio que um dos meus alunos ameaça os outros, como devo atuar para pôr fim a esta situação? 

 - Apanhei uma mensagem no telemóvel da minha filha que dizia: «Odeio-te.» Confrontei-a e ela contou-me que recebe mensagens destas várias vezes por dia… 

 - Fui novamente chamado à escola porque o meu filho bate num colega repetidas vezes. Onde errei na sua educação? Recorrendo a casos reais, Tânia Paias apresenta neste livro respostas concretas às dúvidas que assaltam pais, educadores e os próprios jovens. Não podemos fechar os olhos a este fenómeno. É preciso atuar."

20 OUTUBRO - DIA MUNDIAL DE COMBATE AO BULLYING

Participa,CONCORRE não tens nada a perder...

Este é o mês....

VEM VISITAR O EXPOSIÇÃO NA TUA BIBLIOTECA

A Santilhana e a Fundação Manuel António da Mota, de acordo com o seu compromisso de investir na formação de jovens, desenvolveu um projeto que contribui para a educação patrimonial. Este intitula-se «O Património - Dar um futuro ao passado.»

HOJE 5 de OUTUBRO

Começa hoje. Outubro, o Mês Internacional da biblioteca escolar

O Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) é, mais uma oportunidade para as bibliotecas demonstrarem amplamente a importância que têm na vida das crianças e jovens, pelo trabalho que desenvolvem nas áreas da leitura e das literacias, no acesso à cultura e no desenvolvimento da cidadania.

O tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para 2015 é: A biblioteca escolar é super! (tradução adotada pela Rede de Bibliotecas Escolares).

O Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabelece 26 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em Portugal, para 2015.

29 de Setembro de 1547: Nasce o escritor espanhol Miguel de Cervantes Saavedra

O autor de "A Vida Aventurosa do Engenhoso Fidalgo D. Quixote de la Mancha"

(Aqui + informação)

Retrato de Miguel de Cervantes atribuído a Juan de Jáuregui (c. 1600)

Primeira edição de D. Quixote, 1605

Ilustração de D. Quixote - Honoré Daumier

OUTUBRO MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

International School Library Month 2015

Theme: The School Library Rocks

Educação para a cidadania global: preparando alunos para os desafios do século XXI

“Esta primeira publicação da UNESCO sobre Educação para a Cidadania Global (ECG) surge em um momento em que a comunidade internacional é chamada a estabelecer uma nova agenda de desenvolvimento, que leve em consideração as implicações de desenvolvimentos socioeconômicos mais amplos e tendências emergentes para a educação em um mundo cada vez mais globalizado e interconectado. Neste momento, quando a comunidade de educação é convocada a dar passos para promover a paz, o bem-estar, a prosperidade e a sustentabilidade, espero que esta nova publicação da UNESCO obtenha sucesso em justificar por que a ECG é importante, além de oferecer a clareza conceitual e a orientação prática necessárias para sua implementação efetiva”.

Via RBE

Pesquisar é preciso, mas como???

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A importância da leitura na sala de aula para a fluência leitora

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Palavras do Mundo em Cartaz

Estes são os trabalhos dos nossos alunos para o concurso - Palavras do Mundo em Cartaz - uma atividade que integra a 9ª edição da Semana da Leitura.

Agradeço a todos os professores e alunos que participaram neste projeto. Obrigada.

Concurso Nacional de Leitura, 9ª final distrital, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett/Porto

Muito bem dispostos os alunos Dinis Brites e 
Vasco Rodas (9º ano)

JÁ CÁ ESTAMOS!!!

Realiza-se, hoje a 9ª edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL), na Biblioteca Municipal Almeida Garrett/Porto.

OUVE e PENSA...

"Queixa das almas jovens censuradas"

José Mário Branco

Assim vai ser em Vila do Conde. Participa!!!

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Capitães de Abril para (re)VER

A Rapariga do País de Abril

Habito o sol dentro de ti

descubro a terra aprendo o mar

rio acima rio abaixo vou remando

por esse Tejo aberto no teu corpo.

E sou metade camponês metade marinheiro

apascento meus sonhos iço as velas

sobre o teu corpo que de certo modo

é um país marítimo com árvores no meio.

Tu és meu vinho. Tu és meu pão.

Guitarra e fruta. Melodia.

A mesma melodia destas noites

enlouquecidas pela brisa no País de Abril.

E eu procurava-te nas pontes da tristeza

cantava adivinhando-te cantava

quando o País de Abril se vestia de ti

e eu perguntava atónito quem eras.

Por ti cheguei ao longe aqui tão perto

e vi um chão puro: algarves de ternura.

Qaundo vieste tudo ficou certo

e achei achando-te o País de Abril.

Manuel Alegre

Já é ABRIL!!! O "nosso" Abril

A NÃO ESQUECER

Ainda estás a tempo... CONCORRE

Ainda nas comemorações da Semana da Leitura, hoje, 19 de março, Dia do Pai, a Biblioteca recebe pais para contarem histórias aos seus filhos!

Logo pela manhã foi a vez do 6B!!! Obrigada Pai!

O Enigma de Garum

Os escritores Jorge Basílio e Zulmira Martins, autores da obra, O Enigma de Garum, editora, Semente de Letras. Procurando motivar todos os alunos da nossa escola à leitura, nesta sessão estiveram presentes os discentes do 8E,8G e 9G. Uma plateia muito interessada e bem comportada. Obrigada a todos!

O escritor, José Azevedo, numa palestra sobre o seu livro " Joaninha, a última sereia "

Todos preparados para a Semana da Leitura...

9ª Edição da Semana da Leitura - Começou hoje

Hoje os Livros de Ponto da Escola acordaram com uma mensagem muito especial, o poema que assinala a visita de D. Ximenes Belo e um livro para ser lido, durante toda a semana, sempre que seja possível. Desta forma, continuamos a criar bons leitores e ótimos alunos. Obrigada a todos os docentes que participam nesta iniciativa!